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Fitxa tècnica d'una assignatura en una titulació

15547 Treball i gènere - LL.CC.TREBALL 2001


Centre
Facultat de Ciències Socials
Departament
Economia Aplicada
Professor responsable
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Met. Docent
La calificación final se obtendrá mediando el contenido teórico y práctico de la asignatura.
Bibliografia
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Para la preparación de los temas de economía y sociología (Parte I y II) pueden tomarse como obras de referencia:
CARRASCO, C. (1999): Mujeres y economía. Nuevas perspectivas para viejos y nuevos problemas, Icaria-Antrazyt, Barcelona.
MARUANI, ROGERAT, TORNS (directoras) (2000) Las nuevas fronteras de la desigualdad: hombres y mujeres en el mercado de trabajo. Icaria. Barcelona
Continguts
Superar la visión hegemónica de los análisis económicos y sociológicos que, al hablar de economía, producción, trabajo, etc. se limita a contemplar sólo la parte que tiene un carácter económico-mercantil. Sólo tiene valor lo que tiene valor de cambio.
º Hacer visible todo el trabajo (energía, tiempo y habilidades) aportado por las mujeres a la sociedad. Levantar el velo de ônaturalidadö que ha mantenido oculta gran parte de los trabajos realizados mayoritariamente por mujeres en la producción familiar y de subsistencia. Con ello, además de buscar un mayor reconocimiento social para ellas, permite una visión más ajustada de las formas de subsistencia, de las divisiones sociales del trabajo y sus consecuencias.
º Analizar las actuales modalidades de división sexual del trabajo y las distintas perspectivas teóricas que se ocupan de estudiarla.
º Estudiar los problemas del empleo y del desempleo, y valorar las distintas propuestas políticas desde una perspectiva de género.
º Ilustrar la problemática de la feminización de la pobreza a nivel mundial revisando los principales indicadores globales que contemplan la dimensión de género.
º Posibilitar el conocimiento y debate de los principales enfoques teóricos que se han ocupado de las interdependencias existentes entre la división sexual del trabajo, la construcción social de identidades de género y la desigualdad
º Explorar los complejos mecanismos sociales -económicos, políticos, ideológicos, biográficos, e