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Ficha técnica de una asignatura en una titulación

12783 Dominios Algebraicos Numéricos - L.MATEMÁTICAS 2000


Centro
Facultad de Ciencias Matemáticas
Departamento
Álgebra
Profesor responsable
Sin datos cargados
Met. Docent
En las sesiones teóricas, corresponde básicamente al profesor la parte activa de su desarrollo. Se potenciará la participación y el trabajo en el aula de los estudiantes, particularmente en las clases prácticas.
Met. Avaluació
Se realizará un examen teórico-práctico. En la calificación final se podrá asimismo valorar la resolución de cuestiones, de problemas y la exposición de temas que eventualmente puedan plantearse.
Bibliografia
-Birhkoff-Mac Lane: Algebra Moderna Ed. Vicens Vives


- Stark, H.: An Introduction to number Theory (Mit press) 1984

- Niven y Zuckerman : Introducción a la teoria de los números Limusa 1976

- Travesa, A.: Aritmètica. Univ. de Barcelona

- Condamine,M.: Algèbre (Terminales C-E) Delagrave Paris 1971
Continguts
- El semianillo ordenado de los números naturales. Conjuntos finitos y conjuntos numerables.
- El Dominio de Integridad ordenado de los números enteros. Divisibilidad.
- Números primos. Factorización.
- Congruencias. La Función de Euler. Los anillos de enteros, módulo un número entero mayor que 1.
- El cuerpo ordenado de los números racionales. El cuerpo de fracciones de un Dominio de Integridad.
- Los números racionales decimales. Expresión decimal de un número racional. Fracciones continuas.
- Introducción a los enteros algebraicos.
- El cuerpo de los números complejos.
Objetius
Saber construir los diferentes campos numéricos, de N a C.
Conocer y dominar la estructura algebraica (y ordenada, en su caso), así como las propiedades fundamentales de cada uno de los conjuntos numéricos.
Familiarizar-se con la divisibilidad en Z, las congruencias de números enteros, y con algunas ecuaciones diofánticas.
Saber caracterizar los números racionales decimales. Reconocer un racional a partir de la expresión decimal correspondiente.
Dominar las operaciones en C, reconocer un número complejo en sus diversas formas, saber calcular raíces enésimas.
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