| Centro |
| Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación |
| Departamento |
| Filosofía del Derecho, Moral y Política |
| Profesor responsable |
| Sin datos cargados |
| Met. Docent |
| Clases magistrales, clases prácticas y tutorias. |
| Met. Avaluació |
| Examen Final y trabajo |
| Bibliografia |
| ANNAS, J. The morality of happiness, Nueva York, 1995 HAMPSHIRE, S. Dos reorías de la moralidad, México, 1984 CANTO-SPERBER, La inquietud moral y la vida humana, Barcelona, Paidós 2002 LLEDO, E. Memoria de la ética, Madrid, Taurus, 1994 RYLE, G. The concept of mind, Harmondsworth, Perguin, 1963 (trad.esp.) SCHNEEWIND, B. The invention of autonimy, Cambridge U.P. 1998 WILLIAMS, B. La ética y los límites de la filosofía, Caracas, Monte Avila, 1997 Williams, B. Shame and necessity, Berkeley/Los Angeles, 1993 |
| Continguts |
| El curso no pretende examinar cuestiones de las llamadas "éticas aplicadas" sino ciertas deficiencias importantes de las teorías éticas modernas, a la luz de modernos estudios (S. Hampshire, M. Nussbaum, B. Williams, J. Annas ) que han subrayado la actualidad de muchos elementos de la ética griega. Se quiere mostrar precisamente cómo, por un lado la ética moderna ha perdido conceptos (disposición moral o virtud, emociones, vida buena ...) centrales de la ética antigua, sin los que tiende a convertirse en una muy limitada "ancilla politicae" ; y por otro, como conceptos característicos de aquella ética (tales como autonomía, dber, utilidad, etc.) pueden ser mejor entendidos si los consideramos como transformaciones abstractas, cartesianas, de conceptos antiguos más cercanos a la vida. Todo ello concluye en la necesidad de una cierta deflación de la ética y una reclamación de la práctica moral del individuo. TEMARIO 1. La deflación de la filosofía moral. |