| Center |
| Faculty of Philosophy and Educational Sciences |
| Departament |
| Research Methodology, Educational Diagnosis and Assessment |
| Lecturers in charge |
| Sin datos cargados |
| Met. Docent |
| Met. Avaluació |
| Final examination and project work |
| Bibliografia |
| ÁLVAREZ, M. y BISQUERRA, R. (coords) (1996): Manual de Orientación y Tutoría (2 vol.). Barcelona: Praxis. ARNAIZ, P. y ISÚS, S. (1997): La tutoría, organización y tareas. Barcelona: Graó. ARROYO, A., CASTELO, A. y PUEYO, Mª. C. (1997): El departamento de orientación: atención a la diversidad. Materiales 12-16 para educación secundaria. Madrid: MEC - Narcea. BLANCHARD, M. y MUZÁS, Mª. D. (1997): Plan de acción tutorial en la ESO. Elaboración, desarrollo y materiales. Materiales 12-16 para educación secundaria. Madrid: MEC - Narcea. BOZA, A. y otros (2000): Ser profesor, ser tutor. Orientación educativa para docentes. Huelva: Hergué. GALVE, J.L. y AYALA, C.L. (2002): Orientación y ac |
| Continguts |