| Centro |
| Facultad de Magisterio |
| Departamento |
| Didáctica de la Educación Física, Artística y Música |
| Profesor responsable |
| H2646 - JULIO HURTADO LLOPIS |
| Met. Docent |
| Activa, participativa, se parte de las experiencias prácticas para la comprensión de la teoría, por lo que teoría y práctica están unidas. |
| Met. Avaluació |
| Tendrá carácter de continuidad. Es necesaria la asistencia al menos en el 80% de las sesiones. La integración de los elementos en el lenguaje musical a través de la vivencia corporal, ejercicios y propuestas didácticas. Se realizará una prueba final de los contenidos teóricos del programa. |
| Bibliografia |
| FRAISE, P. Psicología del ritmo. Ed. Morata. Madrid 1976. FONT, R. Metodología del ritmo musical. Ed. Paulinas,1988. HEMSY DE GAINZA, V. El ritmo musical y la banda de percusión en la Escuela Primaria.Eudeba.Buenos Aires 1963 WILLEMS, E. El ritmo musical. Ed. Eudeba,Buenos Aires. 1979 REVISTA MÚSICA Y EDUCACIÓN Aspectos rítmicos.Método Edgar Wllems. Nº17-1994(p.p. 71 a 87) BASSI, L. Rítmica integrale.Ed.Ricordi.Milano 1986 ESCUDERO, M.P. Educación musical,rítmica y psicomotriz. Ed.Real Musical.Madrid 1988. LLONGUERES, J. Rítmica I y II. Ed. Gramosa.Barcelona 1974 BACHMANN, M.L. La rítmica Jaques-Dalcroze. Una educación por la música y para la música. Madrid, 1998. Pirámide, S.A. |
| Continguts |
| - Fundamentos psicopedagógicos de la educación musical a través del ritmo y del movimiento - El cuerpo y el movimiento como medios de educación musical: tiempo personal espontáneo, ritmo afectivo, ritmo mental. Proceso metodológico y didáctico - Percepción de los ritmos musicales a través del movimiento: modos rítmicos, elementos de la forma, formas musicales LIED, CANON, RONDÓ - Proceso ritmico-espacial. Coreografias sobre danzas del mundo |
| Objetius |
| Iniciar en el conocimiento de los elementos del lenguaje musical a través del movimiento - Estimular la creatividad,improvisación y sentido estético - Facilitar el desarrollo de los ritmos naturales del cuerpo y de los ritmos artísticos de la música - Desarrollar didácticas específicas del movimiento y la danza |
| URL de Fitxa |