| Centro |
| Facultad de Psicología y Logopedia |
| Departamento |
| Metodología de las Ciencias del Comportamiento |
| Profesor responsable |
| Sin datos cargados |
| Met. Docent |
| Clases magistrales y prácticas en aula de informática y trabajos. |
| Met. Avaluació |
| Examen Final - - |
| Bibliografia |
| Díaz, J.V. (2002). Procedimientos Básicos en la construcción del test de aptitud y rendimiento. Valencia: CSV |
| Continguts |
| 1. Introducción a la metodología del proceso de construcción de test. 2. Descripción operativa de los atributos psicológicos a medir: Inteligencia académica, rasgo de personalidad, dominio de conocimientos. 3. Determinación del formato de los ítems y presentación de las reglas básicas para la redacción de ítems de máxima ejecución. 4. Análisis de los ítems. 5. Administración del test a un grupo. 6. Análisis psicométrico de los resultados. 7. Elaboración de un informe. 8. Estudio de las cualidades de los tests. 9. Manual de tests. OBJETIVOS: Conocer los pasos básicos en la construcción de un test de aptitud de rendimiento, conocer las reglas básicas en la redacción de ítems, elaborar un test, aplicarlo a una muestra y elaborar un informe e interpretar los resultados obtenidos. |