| Centro |
| Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte |
| Departamento |
| Educación Física y Deportiva |
| Profesor responsable |
| Sin datos cargados |
| Met. Docent |
| En la asignatura se impartiran clases practicas y teoricas combinando diferentes metodologías, desde la instrucción directa hasta el descubrimiento guiado. Además se realizarán trabajos donde el alumno deberá desarrollar su capacidad de búsqueda de i |
| Met. Avaluació |
| Examen Final y trabajo |
| Bibliografia |
| A.A.V.V. (1995): Méthode française dÆenseignement du judo-jujitsu. FFJDA. Paris. AA.VV. (1980): LÆapproche pedagogique des 6/9 ans. FFJDA. Service de la Recherche. ParisAA.VV. (1982): Le Judo des 13/15 ans. F.F.J.D.A., Service de la Recherche. Paris. AA.VV. (1985): Le Judo des 15/17 ans. F.F.J.D.A., Service de la Recherche. Paris. AA.VV. (1990): Les sports de combat, les jeux d oposition á l ecole élémentaire. Ministère de l Educatión National de la Jeunesse et des Sports. Paris.Alazard, Jean-Claude (1989): Quels sports pour votre enfant ? Nathan. Paris. Albertini, P. (1983): ôPour une pratique et une pédagogie de lÆopposition codifiéeö. Revue Judo, 59, pp. 37-39. Albertini, P. (1984): ôPour une pratique et une pédagogie de lÆopposition codifiéeö. Revue Judo, 61, pp. 41-44. Bibliografía bá |
| Continguts |
| La asignatura ôMaestria Deportes Individuales Judo ö, es una asignatura anual ubicada en el segundo ciclo de la Licenciatura de Educación Física, con una carga docente de 9 créditos, por lo que se desarrollará a lo largo de 90 horas distribuidas en dos sesiones semanales de 1Æ5 horas de duración, y con una estructura teórico-práctica.El programa de la asignatura se presenta siguiendo un criterio de agrupación en función de los contenidos, lo que ha dado lugar a la distribución del programa en cinco unidades temáticas, formando cada una de ellas una estructura coherente, que facilitará al alumno su progresiva introducción en el mundo del deporte del judo y más concretamente en el ámbito de aplicación técnica.La asignatura a través de las seis unidades temáticas, está configurada con 24 temas, que abordan los principios generales del deporte del judo, los factores personales y sociales relacionados con la iniciación al judo, contenidos específicos de la enseñanza del judo abordados en el ámbito de la iniciación deportiva, y de los aspectos técnicos y tácticos.. |