| Centro |
| Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte |
| Departamento |
| Educación Física y Deportiva |
| Profesor responsable |
| Sin datos cargados |
| Met. Docent |
| Una avaluació sumativa ) Una qualificació final amb la realització dˆun examen final |
| Met. Avaluació |
| - - |
| Bibliografia |
| Antúnez, S.; Del Carmen, Ll. M.; Imbernon, F.; Parcerisa, A. i Zabala, A. (1991): Del projecte educatiu a la programació dˆaula. El qué, el quan i el com dels instruments de la planificació didàctica. Graó. Barcelona. Apple, M. (1989): Maestros y textos. Paidós-MEC. Barcelona. Bautista, A. (1994): Las nuevas tecnologías en la capacitación docente. Visor. Madrid. Del Carmen, Ll. Mª. i Zabala, A. (1995): Guía per a lˆelaboració del projecte curricular de centre. Graó. Barcelona. Equip Tándem (2001): "Materiales curriculares". Tándem. Didáctica de la Educación Física, nº 4 (monogràfic). Giné, N. i Parcerisa, A. (coords.) (2003): Planificación y análisis de la práct |
| Continguts |
| - Relacionar la teoria i la pràctica educativa mitjançant els projectes i materials curriculars. - Ficar en pràctica, analitzar i elaborar materials curriculars per a la intervenció docent en Educació Física. - Implicar als estudiants en la participació i en el desenvolpament de les activitats de classe; fomentant la actitud crítica i el treball en grup. |