Centro |
Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte |
Departamento |
Educación Física y Deportiva |
Profesor responsable |
Sin datos cargados |
Met. Docent |
La práctica es el medio para alcanzar los objetivos. Esta debe trascender las sensaciones que se producen en el momento para ser analizadas y estudiadas posteriormente. La lectura, su comprensión y la realización de trabajos teóricos y prácticos son imprescindibles para asentar el conocimiento. |
Met. Avaluació |
La nota final será el resultado de la evaluación continuada de aportaciones teóricas y prácticas hechas durante el curso: valoraciones, fichas, ensayos, coreografías y pruebas de lectura. Es obligatoria la asistencia a más del ochenta por ciento de las prácticas. |
Bibliografia |
Antolín L. (1999). Habilidades expresivas. En Villamón, M. (Dtor). Formación de los maestros especialistas en Educación Física. Pp 232-251. Generalitat Valenciana. Antolín, L. (2004). La expresión corporal. En Pablos, C. y Carratalá, V. La actividad física en la adolescencia. Ayuntamiento de Valencia. Valencia. Arnold, P.J. (1991). Educación Física, movimiento y currículum. Morata. 1991 Bara, A. (1985). La expresión por el cuerpo. Búsqueda. 1975/1984 Dropsy, J. (1987) Vivir en su cuerpo. Paidós. 1987. Ortiz, Maria del Mar. (2002). Expresión corporal: una propuesta didáctica para el profesorado de educación física. Grupo Editorial Universitario. Granada. Santiago, P. (1985). De la expresión corporal a la comunicación interpersonal. Narcea, Madrid. |
Continguts |
Teoría general y didáctica de la expresión corporal: Concepto, contenidos y técnicas. Percepción de uno mismo: Actividades de relajación y concentración. Recursos de la expresión corporal: comunicación y sentimientos Composición expresiva: Creatividad. Actividades artísticas corporales. |
Objetius |
La Expresión Corporal es un contenido de la Educación Física que desarrolla la conciencia del cuerpo como modo de comunicación para la relación con nosotros mismos y los demás. Concretamos los objetivos de la siguiente manera Aprender los conceptos fundamentales en que se basa la práctica de la expresión corporal. Desarrollar confianza en la expresión corporal como un contenido más de la educación física. Desarrollar recursos para la aplicación de la expresión corporal. Practicar habilidades expresivas que mejoren nuestra actitud ante la práctica de la expresión corporal. |
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