| Centro |
| Facultad de Ciencias Sociales |
| Departamento |
| Trabajo Social y Servicios Sociales |
| Profesor responsable |
| Sin datos cargados |
| Met. Docent |
| Se imparte en formato de talleres. Créditos presenciales:trabajo en grupo y participación activa de los/as estudiantes en el desarrollo de la materia. Créditos no presenciales: pretenden potenciar el trabajo personal del/a estudiante a través de lecturas y análisis de materiales documentales. |
| Met. Avaluació |
| La metodología didáctica responde a un sistema de evaluación sin examen y/o con examen. |
| Bibliografia |
| Gómez Gil, Carlos (2003) Oportunidades perdidas: el estado de la ayuda oficial al desarrollo en España Edita Bakeaz/Centro de Documentación de Estudios para la Paz Bilbao Lacomba Vázquez, Joan (2004) Migraciones y desarrollo en Marruecos. Los inmigrantes como actores de la cooperación Editorial La Catarata Madrid Vidal Villa, José María (coord.) (2002) Cap a un món més o menys igualitari? Globalització, desenvolupament i cooperació internacional Editorial Pòrtic Barcelona VV.AA. (1992) Guía metodológica de apoyo a proyectos y acciones para el desarrollo. De la identificación a la evaluación Edita IEPALA Madrid VV.AA. (1992-2003) Informes sobre Desarrollo Humano Ediciones Mundi-Prensa Madrid |
| Continguts |
| Se tratarán la Cooperación y el Desarrollo a través de diversos ejes temáticos; Comprender la sociedad internacional: percepciones del mundo, indicadores básicos y tendencias actuales; Mundialización y globalización en sus dimensiones económica, social, política y cultural; Efectos de la interdependencia sobre las vidas cotidianas; Desarrollo y desigualdades: conceptos, modelos y dimensiones del desarrollo. Las medidas del desarrollo y el Desarrollo Humano. Pobreza y riqueza en el mundo. Necesidades, consumo y estilos de vida. Pobreza, Medio Ambiente y Desarrollo; El T.S en el ámbito de la Cooperación para el Desarrollo: principales actores de la Cooperación Internacional y políticas de financiación. Nuevos enfoques y estrategias de cooperación |
| Objetius |
| Entender el papel del T.S en la nueva escena internacional, capacitando a los/as estudiantes en la definición de estrategias de intervención y desarrollando habilidades técnicas.Obtener una visión global de los cambios en las últimas décadas y su influencia en la cooperación internacional, especialmente en relación con las desigualdades, el desarrollo y los cambios en diferentes sociedades y contextos. Profundizar en la metodología de análisis global de las problemáticas internacionales y estudiar su aplicación a las problemáticas locales. |
| URL de Fitxa |