| Centro |
| Facultad de Filología, Traducción y Comunicación |
| Departamento |
| Teoría de los Lenguajes y Ciencias de la Comunicación |
| Profesor responsable |
| Sin datos cargados |
| Met. Docent |
| Trabajo diario de los alumnos en grupos, foro de debate sobre qué es la cultura y su aplicación a los medios de comunicación, visionado y análisis de programas. |
| Met. Avaluació |
| Evaluación continua, trabajo de grupo en clase. Trabajo final, no examen. |
| Bibliografia |
| Sean MacBride, UN SOLO MUNDO, VOCES MÚLTIPLES. Madrid, Fondo de cultura económica s.a. 1988. Robyn Quin y Barrie McMahon, HISTORIAS Y ESTEREOTIPOS. Madrid, Ediciones de la Torre, 1987. |
| Continguts |
| La función de la Comunicación como elemento integrador de culturas. El desarrollo de los programas educativos en España. La audiencia infantil y su franja en tv. Escritura de guión, realización y producción de programación cultural y educativa. Concepto de cultura. Concepto de comunicación. Concepto de información. |
| Objetius |
| Conocimiento de la programación actual de la tv en España acerca de espacios educativos y culturales. desarrollo de programa con estas características por parte de los alumn@s. |
| URL de Fitxa |