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Ficha técnica de una asignatura en una titulación

14505 Historia de Europa - L.HISTORIA 00


Centro
Facultad de Geografía e Historia
Departamento
Historia Contemporánea
Profesor responsable
Sin datos cargados
Met. Docent
Entre la clase magistral y la clase activa; exposiciones de los alumnos sobre lecturas obligatorias y comentario de textos relacionados con los temas
Met. Avaluació
Examen Final y trabajo
Bibliografia
- Col. Historia de Europa Oxford, Barcelona, Crítica, 2002-2003 - DAHRENDORF, R., Reflexiones sobre la revolución en Europa, Barcelona, Emecé, 1991 - TILLY, C., Las revoluciones europeas, 1492-1992, Barcelona, Crítica, 1995 - TODD, A., Las revoluciones, 1789-1917, Madrid, Alianza Editorial, 2000 - VINEN, R., Europa en fragmentos. Historia del viejo continente en el siglo XX, Barcelona, Península, 2002
Continguts
La asignatura profundiza en la historia de Europa desde 1789, fecha de la Revolución Francesa, hasta, aproximadamente, los inicios de la Segunda Guerra Mundial. Contemplar Europa como un espacio histórico de revoluciones es una forma de aproximarnos a una de las peculiaridades más netas de expresión de la política en nuestro entorno más inmediato: la política entendida no sólo como una forma de actuación en el ámbito de lo público a través de agentes sociales e institucionales ad hoc, sino también y fundamentalmente como construcción de una peculiar cultura y de una no menos significativa forma de articulación de la sociedad. Los temas planteados se aproximan tanto a procesos históricos concretos como a aquellas manifestaciones del pensamiento que han tenido como objeto preferente de análisis la revolución. Un historia, en definitiva, de las revoluciones europeas (incluyendo aquí también la ôcontrarrevoluciónö por excelencia, el nazismo) y una historia de la percepción que los europeos han tenido de su propia historia como ôhistoria de la revoluciónö.