| 1. Bolós, Mª (1992): Manual de ciencia del paisaje, Masson, Barclona, 273 p. 2. Costa, M. (1999): La vegetación y el paisaje en las tierras valencianas, Ed. Rueda, Madrid, 342 p. 3. Demangeot, J. (1989): Los medios naturales del globo, Barcelona, 251 p. 4. Huetz de Lemps, A. ( 1970): La végétation de la Terre, París, Masson, 133 p. 5. Lacoste, A. y Salanon R. (1981): Biogeografía, Barcelona, Oikos-Tau, 271 p |
| Los objetivos principales del módulo van dirigidos a conocer las principales formaciones vegetales de la tierra y los paisajes característicos a que han dado lugar, así como a comprender el por qué de su diversidad y distribución. Para ello los contenidos abordarán en primer lugar el concepto de paisaje vegetal y sus componentes principales. A continuación se irán explicando los diferentes conjuntos bioclimáticos del planeta a escala global, empezando por las altas latitudes y descendiendo hasta la zona ecuatorial. Se explicarán, por tanto, los pasiajes vegetales del las zonas frías, las formaciones arbóreas y herbáceas de latitudes templadas, las formaciones vegetales mediterráneas, la vegetación de zonas áridas y semiáridas, la vegetación intertropical y la vegetación del mar. Para cada conjunto bioclimático se explicarán los factores del medio que lo condicionan, las herencias del pasado, la intervención antrópica y las especies vegetales que determinan el paisaje. Asimismo se realizarán ejercicios de valoración paisajística, para que el alumno aprenda a manejar conceptos de calidad ambiental. |
