| Centro |
| Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación |
| Departamento |
| Lógica y Filosofía de la Ciencia |
| Profesor responsable |
| Sin datos cargados |
| Met. Docent |
| El trabajo en clase se organizará en base a textos breves, en castellano, y consistirá en el análisis y discusión de esos textos, tratándose de fomentar en los estudiantes el manejo de los conceptos y la adquisición de hábitos de trabajo intelectual. |
| Met. Avaluació |
| Examen final y un breve trabajo sobre una monografía a determinar. En lugar del examen se podrá evaluar la asistencia habitual y la participación. |
| Bibliografia |
| Bradley, F.H. Apariencia y realidad. Universidad de Chile, Santiago, 1961. Frege, G. Ensayos de semántica y filosofía de la lógica. Tecnos, Madrid, 1998. Moore, G.E. Principia ethica. UNAM, México, 1983. Moore, G.E. Defensa del sentido común. Taurus, Madrid, 1972 (tb. en Orbis). Rodríguez Consuegra, F. Estudios de filosofía del lenguaje. Comares, Granada, 2002. |
| Continguts |
| Los principales autores estudiados serán F.H. Bradley (1846-1924), G. Frege (1848-1925) y G. E. Moore (1873-1958). Constituye ésta una tríada algo inusual; sin embargo, profundos paralelismos doctrinales y metodológicos salen fácilmente a relucir entre ellos, a través de ciertos temas clave para el desarrollo de la filosofía analítica del lenguaje, como los siguientes: - Antipsicologismo y teoría del juicio. - La ontosemántica atomística y sus problemas. - El método analítico, la forma lógica y la definición. - Ideas, proposiciones y pensamientos. - Objetividad y "tercer reino". |
| Objetius |
| Analizar y discutir, a nivel elemental, algunos de los textos y argumentos fundamentales sobre el problema de la relación entre lenguaje y realidad, a partir de autores clave. |
| URL de Fitxa |