| Centro |
| Facultad de Filología, Traducción y Comunicación |
| Departamento |
| Filología Inglesa y Alemana |
| Profesor responsable |
| Sin datos cargados |
| Met. Docent |
| Las clases teóricas se complementarán no sólo con numerosos ejercicios prácticos orales y escritos a realizar en grupo y/o de manera individual sino también con exposiciones orales. El estudiante deberá, además, aprender a trabajar de manera autónoma. |
| Met. Avaluació |
| Se ofrece la posibilidad de escoger entre dos itinerarios: 1) Opción PIE - evaluación continua (recomendado) 2) Evaluación final Para más información se recomienda leer con detalle la Guía Docente de esta asignatura, disponible a través del Aula Virtual y de la página web abajo indicada. |
| Bibliografia |
| Kahrmann, Cordula et. al.: Erzähltextanalyse. Eine Einführung mit Studien- und Übungstexten. Königstein/Ts. 1986. Kelle, Antje: Deutsch Oberstufe : Texte analysieren und interpretieren. München 1998. Lämmert, Eberhard: Bauformen des Erzählens. Stuttgart 1993. Michel, Georg: Stilistische Textanalyse: eine Einführung. Frankfurt a. M. 2001. Möbius, Thomas: Wie schreibe ich einen Aufsatz? Hollfeld 2004. Möbius, Thomas: Die Textanalyse : 11.-13. Jahrgangsstufe. Hollfeld 2001. Stanzel, Franz K.: Theorie des Erzählens. Göttingen 1995. Titscher, Stefan et. al.: Methoden der Textanalyse. Leitfaden und Überblick. Wiesbaden 1998. Vogt, Jochen: Aspekte erzählender Prosa. Opladen 1990. |
| Continguts |
| A través de numerosos textos y ejemplos se estudiarán los distintos niveles de análisis (semántico, sintáctico, fonético y estilístico) y los aspectos más relevantes para la lectura y comprensión correctas de un texto literario: caracterización de personajes, estructura temporal, perspectiva narrativa, etc., tanto en el ámbito teórico como en el práctico. También se prestará especial atención a los aspectos formales y de contenido en la elaboración y redacción de trabajos científicos (Hausarbeiten). El enfoque del curso tiene una doble vertiente: teórica y práctica, promoviendo la participación activa de los alumnos durante la clase a través de la expresión oral y escrita. |
| Objetius |
| El curso está dirigido a estudiantes interesados en aprender a analizar e interpretar textos pertenecientes a la literatura del siglo XX en lengua alemana, aplicando algunos de los modelos que proporcionan las más importantes corrientes contemporáneas de teoría y crítica literarias. |
| URL de Fitxa |
| www.uv.es/igutier |