| Centro |
| Facultad de Filología, Traducción y Comunicación |
| Departamento |
| Filología Catalana |
| Profesor responsable |
| H1171 - JULIA TODOLI CERVERA |
| Met. Docent |
| Se utilizará una metodología constructiva y se fomentará la participación de los estudiantes. Los contenidos se presentarán de forma deductiva en unos casos (de la regla a la lengua) e inductiva, en otros (de la lengua a la regla). |
| Met. Avaluació |
| Se hará un examen parcial y un examen final. Ambas pruebas tendrán dos partes: una parte teórica en la que se evaluarán los conocimientos teóricos adquiridos a lo largo del curso y la buena construcción del texto.También habrá que demostrar que se han leído las lecturas obligatorias. |
| Bibliografia |
| CUENCA, Ma Josep (1991): L’oració composta (II): la subordinació, Valencia: Publicacions de la Universitat de València CUENCA, Ma Josep (1996) Sintaxi fonamental, Barcelona: Empúries. FABRA, Pompeu (1956): Gramàtica catalana, Barcelona: Teide. Guia d’usos lingüístics 1. Aspectes gramaticals, València: IIFV. SOLÀ, Joan; LLORET, Maria-Rosa; MASCARÓ, Joan; PÉREZ SALDANYA, Manuel (dir.) (2002): Gramàtica del Català Contemporani, Barcelona: Empúries SOLÀ, Joan (1994): Sintaxi normativa: estat de la qüestió, Barcelona: Empúries. TODOLÍ, Júlia (1998): Els pronoms personals, València: Publicacions de la Universitat de València VILÀ, Carme (2001): La llengua catalana com a sistema, Barcelona: Edicions de la Universitat Oberta de Catalunya. |
| Continguts |
| 1. Introducción a la sintaxis oracional y discursiva 2. La connexión 3. Los tiempos verbales 4. La negación 5. Las relaciones referenciales 6. La predicación verbal 7. La predicación no verbal |
| Objetius |
| ?Profundizar en la descripción de las unidades y los procesos sintácticos del catalán. ?Reflexionar sobre la normativa catalana y la relación que mantiene con el uso real de la lengua y con la teoría lingüística. ?Aprender a manipular las estructuras sintácticas a partir del análisis y la producción de textos reales. |
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