| Centro |
| Facultad de Filología, Traducción y Comunicación |
| Departamento |
| Filología Catalana |
| Profesor responsable |
| Sin datos cargados |
| Met. Docent |
| Met. Avaluació |
| Examen Final - - |
| Bibliografia |
| Badia, A. M (1994) Gramàtica de la llengua catalana, Barcelona, Enciclopèdia Catalana. Conca, M., Costa, A.,, Cuenca M.J., & G. Lluch (1998): Text i gramàtica. Teoria i pràctica de la competència discursiva, Barcelona, Teide. Maingueneau, D. & Salvador, V. (1995): Elements de lingüística per al discurs literari, València, Tàndem. |
| Continguts |
| A. Cómo adecuamos el texto al contexto: 1. La situación de enunciación. 2. La modalización. 3. La variación lingüística. B. Cómo construimos un texto: 4. Mecanismos de referencia. 5. La conexión. 6. Las voces del discurso. 7. La construcción del texto escrito. C. La lengua catalana: 8. La lengua catalana y las lenguas de su entorno. 9. Características distintivas del catalán. Objetivos: 1. Desarrollar la competencia lingüística y comunicativa en lengua catalana. 2. Adquirir información básica sobre el catalán, tanto desde un punto de vista descriptivo como normativo. |