| Centre |
| Facultat de Filologia, Traducció i Comunicació |
| Departament |
| Filologia Catalana |
| Professor responsable |
| Sin datos cargados |
| Met. Docent |
| Combinació dels mètodes conductista i constructivista: s?alternen les classes magistrals amb les aportacions reflexives dels estudiants. |
| Met. Avaluació |
| Examen final de continguts i normativa; prova d?expressió oral; prova d?expressió escrita |
| Bibliografia |
| Cabré, M. T. & G. Rigau (1986): Lexicologia i semàntica, Barcelona, Enciclopèdia Catalana. Conca, M., Costa, A. Cuenca, M. J., & G. Lluch (1998): Text i gramàtica. Teoria i pràctica de la competència discursiva, Barcelona, Teide. IIFV (2002): Guia d?usos lingüístics. Aspectes gramaticals, València, IIFV. Lacreu, J. (1992): Manual de l'estàndard oral, València, Universitat de València. Solà, J. (Dir.) (1992): Gramàtica del català contemporani, Barcelona, Empúries. |
| Continguts |
| 1. El català com a llengua romànica 1.1. Unitat i diversitat de la llengua: la variació lingüística 1.2. Situació social i normativització. La interferència lèxica 1.3. Documentació i recursos gramaticals i didàctics del català 2. La construcció del text 2.1. Concepte de text i propietats textuals 2.2. Adequació al registre 2.2.1. Les marques de formalitat 2.2.2. La modalització 2.2.3. La impersonalitat 2.3. La cohesió 2.3.1. La referència 2.3.2. La connexió 2.3.3. La puntuació 3. La construcció de l?oració 3.1. Categories gramaticals i sintagmes oracionals 3.2. Especificadors i dixi: deteminants, quantificadors i termes de polaritat negativa 3.3. Mecanismes gramaticals de referència. Els pronoms 3.4. La composició oracional i l?estil cohesionat 3.4.1. Els relatius 3.4.2. Les preposicions, les conjuncions i altres connectors 3.4.3. Tipus d?oracions i puntuació 3.5. El verb. Les perífrasis verbals i l?alternança ser/estar 4. La forma dels mots 4.1. Morfologia nominal 4.2. Morfologia verbal 4.2. Derivació i composició 5. Dels sons a l?escriptura 5.1. El sistema vocàlic 5.2. El sistema consonàntic 5.3. La síl?laba: apostrofació, accentuació i dièresi |
| Objetius |
| Aprofundir en la competència gramatical i comunicativa dels estudiants i adquirir informació bàsica sobre el català, tant des d?un punt de vista descriptiu com normatiu |
| URL de Fitxa |