| Centre |
| Facultat de Filosofia i Ciències de l'Educació |
| Departament |
| Educació Comparada i Història de l'Educació |
| Professor responsable |
| Sin datos cargados |
| Met. Docent |
| Desenvolupament de la docència per mètodes expositius i participatius. Realització de pràctiques en l'Aula Informàtica. |
| Met. Avaluació |
| Examen Final i treball |
| Bibliografia |
| ALTBACH, P. y KELLY, G.: Nuevos enfoques en Educación Comparada. Madrid. Mondadori, 1990. FERRER, F.: La Educación Comparada actual. Barcelona. Ariel. 2002. LÁZARO, L.M. (ed.): Problemas y desafíos para la educación en el siglo XXI en Europa y América Latina. Universitat de València, 2001. LÁZARO LORENTE, L.M. y MARTINEZ USARRALDE, Mª. J.: Educación, empleo y Formación Profesional en la Unión Europea. Universitat de València 1999. SCHRIEWER, J. (comp.): Formación del discurso en la educación comparada. Barcelona. Pomares. 2002 LÁZARO LORENTE, L.M. y MARTINEZ USARRALDE, Mª. J. (eds): Estudios de Educación Comparada. Studies in Comparative Education. Universitat de València, 2003. |
| Continguts |
| NUCLI I. Concepte, evolució, mètode i fonts de l'Educació Comparada. 1.- Concepte d'Educació Comparada. 2.- Evolució històrica de l'Educació Comparada. 3.- El camp d'estudi de l'Educació Comparada: sistemes i problemes educatius. 4.- El mètode de treball en Educació Comparada. Unitats de comparança. Fuentes per a la investigació en Educació Comparada. NUCLI II. Problemes i tendències de l'educació en els països desenvolupats. 5.- Panorama de l'educació en el món. 6.- L'educació en EE.UU., Regne Unit i Japó. 7.- La Unió Europea i l'educació. 8.- Programes d'educació en la Unió Europea. NUCLI III. Problemes i desafiaments de l'educació en els països en desenvolupament. 9.- Subdesenvolupament i educació. Problemes educatius en el món en desenvolupament. 10.- De Jomtien a Dakar (1990-2000): l'educació en el món en desenvolupament. 11.- L'educació a Amèrica Llatina. 12.- Les organitzacions internacionals i l'educació. Banc Mundial, UNESCO, UNICEF, i CEPAL. |
| Objetius |
Comprendre la utilitat de l'Educació Comparada en l'àrea dels estudis d'educació Utilitzar la metodologia comparada en la iniciació a la investigació educativa Conèixer i comprendre les claus que expliquen la situació actual de l'educació tant en els països desenvolupats com en els en desenvolupament. |
| URL de Fitxa |