| Centro |
| Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación |
| Departamento |
| Teoría de la Educación |
| Profesor responsable |
| G1114 - PETRA M. PEREZ ALONSO-GETA |
| Met. Docent |
| Se establecerá un sistema de clases y tutorías con participación activa de los alumnos con cabo los siguientes pasos: Entrega de documentos por temas con determinación de objetivos, contenidos y bibliografía. Explicación y comentarios del profesor. Análisis de los documentos. |
| Met. Avaluació |
| Examen Final y trabajo |
| Bibliografia |
| .Aselmeier. U. (1989). Antropología biológica y Pedagogía. Alhambra. Madrid.Beattie,J.(1970) .Kottak, C. (1994)Antropología Cultural: un espejo para la humanidad. ED. McGrawhill. Pérez Alonso.Geta, P.Mª y otros (1999) "Teorías y sistemas de adquisición y transmisión cultural". En varios. Antropología de la Educación. Dykinson. Madrid. Pérez Alonso-Geta, P.M. (2007) El brillante aprendiz. Ariel. Barcelona |
| Continguts |
| El discurso antropológico actual y la antropología de la educación. Problemas teóricos y prácticos de la Antropología de la Educación. La aparición histórica de la Antropología de la Educación. Campos de estudio de la antropología de la educación y antropología y educación intercultural. |
| Objetius |
| Determinar y transmitir los conceptos fundamentales de la Antropología de la Educación. Analizar y comparar los valores y formas culturales de los distintos contextos de enculturación y educación en las sociedades compejas y no complejas. Técnicas de trabajo en Antropología de la Educación. |
| URL de Fitxa |