Fitxa tècnica d'una assignatura en una titulació

13531 Metodologia Avaluativa de Programes d'Intervenció - D.EDUC.SOCIAL 00

Centre

Facultat de Filosofia i Ciències de l'Educació

Departament

Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació

Professor responsable

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Met. Docent

Lección magistral; discusión dirigida, actividades individuales y en grupo de aplicación de los contenidos. Prácticas y tutorías

Bibliografia

ALVIRA, F (1996) Metodología de la evaluación de programas. Madrid: CIS.
AMEZCUA, C y JIMÉNEZ, A. (1996). Evaluación de programas sociales. Madrid: Ediciones Díaz de Santos.
COLÁS, P. y REBOLLO, M.A. (1993). Evaluación de Programas. Una Guía Práctica. Sevilla: Editorial Kronos.
FERNÁNDEZ-BALLESTEROS, R. (Ed.) (1995). Evaluación de Programas. Una Guía Práctica en Ámbitos Sociales, Educativos y de Salud. Madrid: Síntesis.
JORNET, J; SUÁREZ, J y BELLOCH, C. (1998). Metodología de Evaluación de Programas de Formación Profesional, Ocupacional y Continua. Valencia: Adeit.
STUFFLEBEAM, D.L. y SHIRKFIELD, A.J. (1987). Evaluación sistemática: guía teórica y prá

Continguts

1. Conceptos básicos sobre evaluación.

1.1. Definición de evaluación y términos afines.
1.2. Desarrollo histórico de la evaluación de programas.
1.3. Usos de la evaluación de programas.
1.4. Tipología de procesos de evaluación socioeducativa.
1.5. Modelos y enfoques de evaluación de programas socioeducativos.

2. El proceso de evaluación de programas.

2.1. Planificación de la evaluación.
2.2. Fases previas.
2.3. Componentes del proceso evaluativo.
2.4. La metaevaluación.