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| Faculty of Philosophy and Educational Sciences |
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| Research Methodology, Educational Diagnosis and Assessment |
| Lecturers in charge |
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| Met. Docent |
| Met. Avaluació |
| Final examination and project work |
| Bibliografia |
| Aliaga F. (2000). Bases epistemológicas y Proceso General de Investigación Psicoeducativa. Valencia: CSV Baltes, P., Reese, H., y Nesselroade, J. (1981). Métodos de investigación en psicología evolutiva: Enfoque del ciclo vital. Madrid: Morata. Bisquerra, R. (2000). Métodos de Investigación Educativa. Barcelona: CEAC Campbell, T y Stanley, J. (1973). Diseños experimentales y Cuasi-experimentales en la investigación social. Buenos Aires: Amorrortu editores. Cook, T. D. y Campbell, T. (1979). Quasi-Experimentation: Design and Analysis issues for field settings. Boston: Houghton Mifflin. Glass, V. & Stanley, J. (1986). Métodos estadísticos aplicados a las ciencias sociales. México: Prentice Hall. Hernánde |
| Continguts |