| Centro |
| Facultad de Magisterio |
| Departamento |
| Didáctica de la Educación Física, Artística y Música |
| Profesor responsable |
| G6135 - MARIA PILAR LOPEZ GONZALEZ |
| Met. Docent |
| Pedagogía Crítica de la Enseñanza |
| Met. Avaluació |
| Evaluación continuada: Participación en actividades teóricas y prácticas con rigor y coherencia. Asistencia y participación.Trabajos y exposiciones. |
| Bibliografia |
| Arraez martinez, J. "Teoría y praxis de las adaptaciones curriculares en la Educación Física". Ed. Aljibe.Málaga, 1998. García, J."Guía para realizar adaptaciones curriculares". Ed. EOS: Madrid, 1993. López González, P."El Área de Educación Física y el alumnado con discapacidad motora". Ed. C.I.D.E.-M.E.C. Madrid, 1998 |
| Continguts |
| Toma de contacto en alumnos con tipos de discapacidad: motóricas,psíquicas y sensoriales. Análisis de las variables que inciden: Possibilidades comunicativas, motóricas y motivacionales. ElHistorial Clínico: Su función en el campo de l'Educación Física. Tractamiento curricular de l'Educación Física: Adecuaciones o Adaptaciones Curriculares.Aplicación y desarrollo práctico. |
| Objetius |
| Sensibilizar a los estudiantes del derecho del alumno discapacitado a recibir la misma educación.Estrategias a seguir en las clases de Educación Física cuando forme parte del grupo un alumno con cualquier tipo de discapacidad.Tipos de adapteciones en cada caso y situación. |
| URL de Fitxa |