| Centre |
| Facultat de Magisteri |
| Departament |
| Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics |
| Professor responsable |
| Sin datos cargados |
| Met. Docent |
| Bibliografia |
| CUETOS, F. (1994) "Psicología de la Lectura". Escuela Española. DEFIOR CITOLER, S. (1996) "Las Dificultades de aprendizaje: Un enfoque cognitivo. Aljibe. GALVEZ, A.J. (1991) Concepto de Madurez aplicado a la lecto-escritura.Y, Dificultades en lecto-escritura. En Jiménez, R.B.(coord.)."Necesidades Educativas Especiales". Aljibe. GALLARDO, J.R.y GALLEGO, J.L. (1993) "Manual de Logopedia Escolar". Aljibe. (Capítulos 6, 7 y 17). GALLEGO LOPEZ, C.(1988) Trastornos y Retraso del Lenguajes. En Mayor,J. "Manual de Educación Especial". Anaya. GUARDIOLA, J. (1996) "El Proceso de Enseñanza- Aprendizaje de la Lecto-Escritura con el Método JOGUCAM". INED 2A. HUERTA, E. y MATAMALA, A. "Tratamiento y prevención de las dificultades lectoras" |
| Continguts |