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Fitxa tècnica d'una assignatura en una titulació

13190 Ensenyament de les Matemàtiques en Entorns Informàtics - M.EDUC.MUSICAL 00


Centre
Facultat de Magisteri
Departament
Didàctica de la Matemàtica
Professor responsable
Sin datos cargados
Met. Docent
Clases presenciales que podrán complementarse con otras actividades realizadas en Aula Virtual o con otros recursos informáticos. El trabajo en las clases se basa en resolución de problemas con objetivos didácticos y elaboración de unidades didácticas para enseñar propiedades y conceptos matemáticos
Met. Avaluació
La asistencia a clase es obligatoria. Para aprobar hay que superar un examen final. En la 1ª convocat., la calificación final tendrá también en cuenta la participación activa en las clases y la realización de los trabajos complementarios. La nota en la 2ª convocat. será la de su examen final.
Bibliografia
Gutiérrez, A. (2009): Apuntes de clase para los diferentes temas de la asignatura.
Libros de texto de Infantil o Primaria.
Arriero, C.; García, I. (2000): Descubrir la geometría del entorno con Cabri. (Narcea).
Castellsaguer, J. (2005): Geometria amb Cabri-Géomètre.
Edwards, J.A.; Jones, K. (2006): Linking geometry and algebra with GeoGebra, Mathematics
Teaching 194, 28-30.
García, A.; Martínez, A.; Miñano, R. (1995): Nuevas tecnologías y enseñanza de las matemáticas. (Síntesis).
Hohenwarter, M. (2004): Bidirectional Dynamic Geometry and Algebra with GeoGebra. II YERME Summer School.
Keyton, M. (1996): 92 Geometric Explorations on the TI-92.
Laborde, C. (1996): Cabri-Geómetra o una nueva relación con la geometría, en Investigación y didáctica de las matemáticas.
Continguts
Tema 1: Software para la enseñanza de la Aritmética.
Tema 2: Software para la enseñanza de la Geometría y la Medida.
Tema 3: Software para la enseñanza de las Probabilidades y la Estadística.
Tema 4: Uso de internet como fuente de información y recursos.
Objetius
Estudiar las posibilidades que ofrece la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas de E.
Infantil y E. Primaria con la ayuda de los ordenadores. Proporcionar a los alumnos
conocimientos básicos sobre diferentes programas informáticos usados para la enseñanza de
las matemáticas. Analizar didácticamente las posibilidades de uso de ordenadores para la
enseñanza de los contenidos de matemáticas de E. Infantil y E. Primaria.
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