| Centro |
| Facultad de Magisterio |
| Departamento |
| Didáctica y Organización Escolar |
| Profesor responsable |
| Sin datos cargados |
| Met. Docent |
| Exposición y discusión de los temas. Prácticas durante el curso, individualmente y en equipo, elaboración de una unidad didáctica. Iniciación a la investigación en el aula. Seguimiento de la actualidad escolar en los medios de comunicación. |
| Met. Avaluació |
| La evaluación guardará proporción con la relación de créditos teóricos y prácticos que el BOE establece para la asignatura. Es imprescindible superar satisfactoriamente tanto la teoría como la práctica para aprobar la asignatura. |
| Bibliografia |
| Cada profesor indicará las referencias bibliográficas con detalle. |
| Continguts |
| 1. ENSEÑAR EN EL SISTEMA EDUCATIVO. 1.1. Fundamentos de la educación 1.2. Fundamentos de la didáctica. Los procesos de enseñanza y aprendizaje. 1.3. Fundamentos del currículo. 2. DISEÑO Y DESARROLLO DEL CURRICULUM. 2.1. Los elementos del currículo. 2.2. Los niveles de concreción curricular. 2.3. Las decisiones en la planificación de la enseñanza. 3. LA ENSEÑANZA EN EL AULA. 3.1. La interacción en el aula. 3.2. El clima de clase. |
| Objetius |
| -Conocer y utilizar el lenguaje específico de la asignatura -Reflexionar sobre el trabajo de enseñar y tomar postura ante las distintas aproximaciones y perspectivas de estudio de la enseñanza -Disponerse para integrar y dar sentido a las distintas asignaturas del plan de estudios -Desarrollo personal y profesional como maestros -Conocer ejemplos de buena práctica escolar -Elaborar programaciones a distintos niveles de concreción, incluyendo la evaluación |
| URL de Fitxa |