| Centro |
| Facultad de Ciencias Sociales |
| Departamento |
| Economía Aplicada |
| Profesor responsable |
| Sin datos cargados |
| Met. Docent |
| La dinámica del curso se apoyará en una metodología didáctica dirigida a facilitar una participación activa de los estudiantes en las clases teóricas y, especialmente, en las prácticas. |
| Met. Avaluació |
| La evaluación se sustentará en un examen final escrito. Se valorará no solamente la información que tiene el alumno de la materia sino su capacidad para aplicar conocimientos. Se valorará también la asistencia y la participación activa de los estudiantes en el desarrollo de las clases. |
| Bibliografia |
| - Myro, R. y otros (2007): Lecciones de economía española, Cívitas, 8ª ed., Madrid. - Torrejón, M. (2001): ?Una visión de conjunto de la economía española?, en Gallego, J.R. y Nácher, J.Mª.: Elementos básicos de economía: un enfoque institucional, Tirant Lo Blanch, Valencia, cap. 12. - Gámir, L. (dir.) (2008): Política económica de España, Alianza Editorial, 8ª ed., Madrid. - García; J.M. y Ruesga, S.M. (coord.) (2007): Economía española. Estructura y regulación, Thomson, Madrid. - Soler, V. (ed.) (2004): Economia espanyola i del País Valencià, Universitat de València, Valencia. |
| Continguts |
| El programa está integrado por ocho temas. En la primera parte (temas 1 a 3) se sigue un enfoque temporal. De ahí que en su contenido se prime el análisis evolutivo y la visión de conjunto de la economía española. Con el primer tema se introducen brevemente algunos antecedentes históricos significativos que nos ayudan a comprender mejor la problemática actual de la economía española. En el tema 2 se analiza la fase expansiva de 1985-1991 y las consecuencias para España de la adhesión a la CEE y al Sistema Monetario Europeo. Y, finalmente, en el tema 3 se estudia la evolución de la economía española en el periodo más reciente (1992-2008), así como el reto que ha supuesto la integración en la Unión Económica y Monetaria, la ampliación de la UE y la globalización. El enfoque temporal y de conjunto que ha guiado nuestro análisis la primera parte del programa se ve completado con un tratamiento más específico en los temas que integran la segunda (4 a 8). El objetivo se centra ahora en que el estudiante adquiera un conocimiento más detallado de la economía y política económica españolas, poniendo el énfasis en los aspectos concretos más relevantes del período reciente. Así, se examinan los distintos sectores de la economía (agricultura, industria y servicios) y los principales aspectos institucionales y de organización económica (mercado de trabajo y sector público). |
| Objetius |
| Los objetivos generales de esta materia van dirigidos a que los alumnos conozcan los rasgos más sobresalientes de la realidad económica española, tanto desde una perspectiva global y evolutiva como sectorial e institucional; en ambos casos enfatizando en las políticas económicas aplicadas y sus efectos sobre dicha realidad. |
| URL de Fitxa |
| http://www.uv.es/ecolab/ |