| Centre |
| Facultat de Psicologia i Logopèdia |
| Departament |
| Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació |
| Professor responsable |
| Sin datos cargados |
| Met. Docent |
| Clases magistrales y prácticas de clase. |
| Bibliografia |
| Alfaro, I. Y otros (1992): Dificultades en el aprendizaje. Valencia:Serrano Serra, M. Y otros (2000). Adquisición del lenguaje. Barcelona: Ariel Educación. |
| Continguts |
| 1. Aspectos conceptuales y metodológicos. 2. Estudios de la normalidad y anormalidad de los sujetos. 3. Alumnos con deficiencias auditivas y necesidades educativas especiales. 4. Programa de refuerzo. 5. El profesional en el diagnostico pedagógico. 6. Motivación y necesidades educativas. OBJETIVOS: Conocimientos sobre el diagnóstico pedagógico y el abordaje de los problemas surgidos en la práctica educativa diaria. |