| Centre |
| Facultat de Psicologia i Logopèdia |
| Departament |
| Psicologia Evolutiva i de l'Educació |
| Professor responsable |
| H0162 - RAFAELA MARCO TAVERNER |
| Met. Docent |
| Clases magistrales y prácticas en aula de informática. |
| Bibliografia |
| Aguareles, M.A.(1990). Escola i noves tecnologíes. Barcelona: CEAC ; Ferrer, A. Y Alcantud, F (1995). La tecnología de la información y de la comunicación en el medio escolar. Valencia: Nau llibres. |
| Continguts |
| 1. Evolución histórica y desarrollo de las nuevas tecnologías: hardware y software. 2. Modelos psicopedagógicos en el desarrollo y aplicación de nuevas tecnologías: nodelo conductual, cognitivo, constructivista, de aprendizaje de oficios y teoría de la actividad. 3. Diseño y desarrollo de aplicaciones psicoeducativas de las nuevas tecnologías. 4. Tecnologías para el aprendizaje y tecnologías de ayuda. 5. Prácticas. OBJETIVOS: Conocer la evolución y principales programas de aplicaciones de las tecnologías de la información y de la comunicación en el ámbito educativo. |