| Centre |
| Facultat d'Economia |
| Departament |
| Economia Aplicada |
| Professor responsable |
| Sin datos cargados |
| Met. Docent |
| Asistencia a las clases teóricas y participación activa en los grupos de prácticas. La calificación del examen podrá verse modificada por los trabajos que se planteen durante el curso o las intervenciones que se realicen en clase. |
| Bibliografia |
| - BEL I QUERAL, T.G. (ed.) Privatización, desregulación y ¿competencia? Madrid: Civitas,1996. - BRAÑA, F.J. (ed.): Análisis económico de los estilos de vida: externalidades y coste social. Madrid: Civitas,1997. - LASHERAS, M.A: La regulación económica de los servicios públicos. Barcelona: Ariel,1999. - OLMEDA, M.: Los efectos externos de mercado: un reto al saber económico convencional. Valencia: Promolibro,1984. - OLMEDA, M.: "La satisfacción pública de las necesidades tutelares: un caso de provisión o regulación públicas", II Encuentro de Economia Pública, Sevilla, febrero de 1996. - PEARCE, D.P. y TURNER, R.K.: Economía de los recursos naturales del medio ambiente. Madrid: Celeste Ed |
| Continguts |
| El objetivo de este curso consiste en abordar de una manera detallada la problemática de la regulación pública, tan presente en nuestra vida como olvidada. La materia se inicia con unos temas introductorios que sientan las bases de la regulación pública para, en la primera parte, realizar un análisis de una de las vertientes de la regulación pública: la regulación pública económica. Las segunda y tercera partes se centran en la regulación pública social, tratando cada una de ellas las principales categorías en las que se apoya. La segunda parte se centra en los efectos externos, mientras que la tercera trata de las necesidades tutelares. Estos temas se abordan desde una doble perspectiva. Primero, desde un punto de vista teórico, donde se ofrecen las herramientas necesarias para el tratamiento de los distintos problemas. Segundo, desde una perspectiva práctica, aplicando dichas herramientas a problemas concretos. Cada una de las partes en las que se divide el programa ofrece esta doble vertiente. Por ello, las clases deberán ser complementadas con trabajo por parte del alumno. PROGRAMA: PRIMERA PARTE: REGULACIÓN PÚBLICA SOC |