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Fitxa tècnica d'una assignatura en una titulació

12105 Economia Espanyola - LL.ECONOMIA 2000


Centre
Facultat d'Economia
Departament
Estructura Econòmica
Professor responsable
H3531 - SILVIANO ESTEVE PEREZ
Met. Docent
Las clases teóricas, en las que el profesor, en permanente diálogo con los estudiantes irá desarrollando cada uno de los temas. Las clases prácticas, servirán de gran ayuda para entrar más minuciosamente en los detalles de los conceptos fundamentales
Met. Avaluació
El examen escrito a final de curso constituirá la base de la evaluación de la asignatura y constará de cuatro preguntas de igual valor, a elegir entre un total de seis, vinculadas directamente con las sesiones teóricas y con los ejercicios desarrollados en las clases prácticas.
Bibliografia
Bibliografía básica. MANUALES:

1. García Delgado, J. L.; Myro R. (dir.) (20078): Lecciones de Economía Española. Editorial Thomson-Civitas, Madrid, 440 pp.

2. García de la Cruz J.M.; Ruesga Benito, Santos M. (2007): Economía Española. Estructura y regulación. Thomson, Madrid, 441 pp.

3. Sanchis i Marco, M. (2007): Falacias, Dilemas y Paradojas. Píldoras para el buen dormir del economista. Publicacions de la Universitat de València, Colección Laboratori de Materials, Valencia, 143 pp.

También es de consulta obligada la documentación colgada en el aula virtual y en la página Web del profesor(www.manuel-sanchis.net).

Bibliografía complementaria:

1. Sanchis i Marco, Manuel (2008): Syllabus de Economía Española 2007-08. Universidad de Valencia.
Continguts
GRUPS: A H I // La asignatura está organizada en dos vertientes:

La primera, más analítica, gira en torno a los dos grandes grupos de teorías sobre el crecimiento económico. Por una parte, el modelo neoclásico (Solow) y, por otra, los modelos de crecimiento endógeno.

La segunda vertiente analiza los efectos y la parte de la responsabilidad de dichas perturbaciones en la generación y acentuación de los ciclos eco., en el cambio de las actitudes y en el comportamiento de los agentes económicos privados, así como en la instrumentación de las políticas macro y microeconómicas por parte de las autoridades españolas. Todo ello tiene lugar en un entramado económico sectorial y con una dotación factorial que se ha ido transformando durante el último veinteñal y cuyas características más relevantes son analizadas en profundidad y de manera minuciosa.

T E M A R I O
TEMA 1 Sectores de la economía española
TEMA 2 Crecimiento eco: modelos analíticos
TEMA 3 Crecimiento eco: : el caso de España
TEMA 4 Crecimiento eco: factores determinantes
TEMA 5 Perturbaciones, desequilibrios y ciclo económico
TEMA 6 Políticas macroeconómicas: ajuste exterior
TEMA 7 Políticas macroeconómicas: política monetaria en la UE
TEMA 8 Políticas macroeconómicas: regulación y esfuerzo fiscal
TEMA 9 Políticas macroeconómicas: política fiscal en la UE
TEMA 10 Mercado de trabajo y protección social
TEMA 11 Mercados financieros
TEMA 12 Distribución de la renta
Objetius
La docencia sobre la eco. española persigue la comprensión, por parte del alumno, del ciclo y crecimiento económico en España durante el último veinteñal. Al coincidir nuestro periodo de estudio con el de la entrada y permanencia de España en la UE, serán obligadas las continuas referencias al impacto que sobre las políticas eco. como sobre las instituciones y estructuras eco. españolas ha tenido dicho hecho histórico. Tomaremos como marco analítico de referencia el modelo neoclásico de crecimiento de Solow, y analizaremos los factores que han determinado el crecimiento de la eco. Española.
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